IMSCC – International Mathematical, Science and Creativity Competition 2026

Vinnare korade: IMSCC 2026 – Sverige

Båda topplaceringarna går i år till Bilingual Montessori School of Lund. Vi säger STORT GRATTIS till Klara, Vega, Mia och Vera! Det är ingen slump. De fyra tjejerna har arbetat med 4DFrame under flera år och deras lärare har med stort engagemang integrerat materialet i flera ämnen. Det märks i allt från modellernas tekniska stabilitet till hur väl eleverna kan förklara varje val.

I höst representerar de Sverige i världsfinalen i Seoul, tillsammans med över 1 000 deltagare från hela världen.

Juryn imponerades särskilt av presentationerna. Med animationer, musik, undertexter och egentillverkade specialeffekter gör de det komplexa begripligt utan att effekterna tar över.

1:a och 2:a plats

1:a plats – A.R.M.O.R.

Skola: Bilingual Montessori School of Lund
Elever: Klara och Vega

En kreativ, välstrukturerad och genomarbetad lösning på två av framtidens största utmaningar: hur vi skyddar jorden och hur vi använder rymdens resurser hållbart i stället för att överexploatera vår egen planet.

Modellen är både stabil och flexibel, och varje del har ett tydligt syfte:

• A.R.M.O.R. (Asteroid Resource Mining and Operations Rover) använder jonmotorer för att knuffa undan vilsekomna asteroider från farliga banor.
• Samtidigt bryter den resurser direkt på asteroiden.
• När värdefulla material hittas 3D-printas returkapslar ombord. Kapslarna förses med värmesköld, bromsas av fallskärmar och landar mjukt i havet för bärgning.

Det märks att det ligger gedigen research bakom, från orbitalmekanik till materialval. Här kombineras realistiskt tänkande med smarta funktioner, och helheten håller ihop.

2:a plats – The Moonbreaker

Skola: Bilingual Montessori School of Lund
Elever: Mia och Vera

En imponerande och faktabaserad modell för hur vi kan utvinna resurser på månen i framtiden. Idéerna är logiska, tydliga och noggrant genomarbetade, och framförandet visar stor förståelse för både fysik och teknik.

The Moonbreaker bygger på tre bärande idéer:

• Utvinning av helium-3 ur månens regolit, med en tydlig förklaring av hur ämnet binds och vad det kan användas till på jorden.
• Elektrolys av vattenis för att producera väte och syre som raketbränsle på plats.
• Ett smart trevägs drivsystem som gör att farkosten kan manövrera säkert trots månens låga gravitation, bara en sjättedel av jordens.

Gruppen har tänkt igenom varje funktion utifrån månens förutsättningar, Vilket ger modellen både trovärdighet och uppfinningsrikedom.

Båda lösningarna visar hur rymdteknik kan bidra till Agenda 2030, särskilt målen om hållbar energi, innovation och ansvarsfull konsumtion.

Vi önskar lagen varmt lycka till på finalen i Seoul! 

3-6:e plats

3:e plats: Carlslundsskolan, Umeå – team ”Spacefly”

4:e plats: Vasa Real, Stockholm

5:e plats: Stockholm International School

6:e plats (delad): alla övriga lag som kom till final

Tack till alla deltagare!

Årets tävling har bjudit på fantastiska idéer, spännande konstruktioner och ett stort engagemang från elever över hela landet. Vi vill rikta ett varmt tack till alla som varit med och hoppas att vi ses igen i nästa års upplaga av IMSCC! Vi vill även tacka Skolverket som möjliggjort genomförandet av tävlingen i år.

International Mathematical, Science and Creativity Competition (IMSCC), är en vetenskapstävling som riktar sig till elever i åldrarna 12–15 år (åk 6–8). Tävlingen uppmuntrar kreativt och innovativt tänkande genom arbete med 4DFrame, ett pedagogiskt konstruktionsmaterial utvecklat i Sydkorea. Eleverna får i uppdrag att skapa en modell som beskriver en lösning på en given utmaning – i år har den rymden som utgångspunkt.


Tävlingen består av två delar:

• En nationell tävling i Sverige
• En internationell final i Sydkorea

I Sverige samordnas IMSCC av ESERO Sverige. De lokala tävlingarna genomförs i skolans egen regi, med stöd från ESERO Sverige. Science centers, fritids – och ungdomsklubbar med flera, är också varmt välkomna att delta i tävlingen.

De vinnande teamen i de lokala tävlingarna presenterar sina idéer och modeller med hjälp av en kort video. Dessa bedöms av en nationell jury och vinnare utses. De kommer att representera Sverige i den internationella tävlingen.

Det händer mycket kring rymden i vår tid! Ny teknik och rymdforskning skapar förutsättningar för tekniska framsteg på många olika platser. Ett exempel på detta är satelliter i omloppsbanor runt jorden som tar emot och sänder viktig information. Andra exempel är att vi lyckats placera människor i rymden. På den internationella rymdstationen lever och arbetar astronauter under lång tid, gör tester och forskar. Och nu startar ett nytt rymdprogram för bemannade resor till månen!

I årets IMSCC utmaning “Space for Sustainibility” (Rymd för hållbarhet) ska de tävlande lagen konstruera en modell som visar hur man, med hjälp av rymden, kan bidra till att skapa en hållbar framtid – på jorden eller i rymden.

Hur tror ni att rymdteknik och forskning kan bidra till hållbar utveckling? Hur kan det komma till nytta för människor på jorden eller i rymden?

• Beskriv er idé med en kort text och en skiss.
• Bygg en modell av er idé med 4DFrame.
• Modellen ska innehålla minst en rörlig del.
• Er idé ska kopplas till FN:s globala mål för hållbar utveckling.